新时代党性教育内化的价值、逻辑与改进路径  

作　　者：罗汶君 

机构地区：[1]中共石柱县委党校,重庆 409199

出　　处：《时代人物》2021年第35期0253-0254,共2页Times Figure

基　　金：2020年度中共重庆市委党校(重庆行政学院)校(院)级一般课题,项目名称:新时代党性教育内化的价值、逻辑与改进路径,项目编号:CQDX2020B-124。

摘　　要：新时代,推进党性教育入脑走心必须加强内化机制等范畴的研究。在厘清新时代党性教育主要价值的基础上,加强党性教育内化演进逻辑的探索,即从适应到选择的信息传递、从从众到认同的内化心理及从独享到共享的交往需要。从而针对改进新时代党性教育内化的实效,从方向、方位、方法三个角度,提出以下路径思考:一是提高政治站位,坚定改进方向;二是强化主体意识,找准改进方位;三是坚持与时俱进,理顺改进方法。

关 键 词：党性教育 内化机制 外化 改进路径 

分 类 号：C[社会学]