西部贫困地区教育帮扶之学困生帮扶策略探讨  

作　　者：任虎江 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第一中学

出　　处：《爱情婚姻家庭》2022年第7期110-111,共2页

基　　金：本论文属于甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《教育阻断贫困代际传递路径研究—基于西部贫困地区教育精准扶贫的实证研究》子课题研究成果。课题立项号:GS[2019]GHBZ031。

摘　　要：在高校收费制度改革以及扩招政策的影响下,社会范围内的贫困生问题日益凸显出来,西部贫困地区的学困生数量大范围提升。且受地理位置和经济支持的影响,西部贫困地区学困生没有得到有效的帮扶,最终导致学困生的数量和严重程度增加。为此,文章立足西部贫困学困生资助工作发展现状,针对西部地区学困生的特点,根据具体的案例分析如何优化对西部贫困地区学困生的帮扶。

关 键 词：西部地区 学困生 帮扶 资助 

分 类 号：C[社会学]