内蒙古农业大学教学改革研究现状及热点——基于文献计量的可视化分析  

作　　者：郝源源 苏双平[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学人文社会科学学院

出　　处：《区域治理》2022年第19期177-180,共4页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：本文运用文献计量法,结合SATI、Ucinet、NetDraw等软件对内蒙古农业大学2012-2021年发表在中国知网(CNKI)的819篇期刊论文进行可视化分析,总结教学改革领域的研究现状及热点。研究发现:发文量整体呈上升趋势,但幅度不大。存在核心研究机构,但合作关系有待加强。从文献来源看,整体研究层次不高。研究热点主要集中在实践教学、教学模式和人才培养模式三个领域。从加大项目引领重视力度;加强校内外交流合作;增强政策意识;加深重点学科领域研究,协调其他领域共同发展四个方面对今后教学改革研究提出发展建议。

关 键 词：高校 教学改革 文献计量法 可视化分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]