双模式健康教育联合焦点式心理护理在老年慢性支气管炎中的应用效果分析  

作　　者：刘维春[1] 叶碧青 刘婵[1] 

机构地区：[1]武警广东省总队医院,广东广州510507

出　　处：《现代消化及介入诊疗》2021年第S2期0603-0603,共1页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology

摘　　要：探讨老年慢性支气管炎(下文简称慢支)应用双模式健康教育联合焦点式心理护理的效果。方法:选择老年慢支患者80例分组研究,以随机数字表 法分为两组,对照组用常规护理,观察组则加双模式健康教育与焦点式心理护理联合干预。比较两组干预前后健康知识知晓率与负面情绪,以及患者对护理满意率。 结果:干预前两组疾病知识、健康饮食、日常生活禁忌、疾病常见并发症等知晓率比较无明显差异(P>0.05),干预后前述知晓率观察组更高,与对照组差异显著(P< 0.05);干预前两组焦虑评分与抑郁评分对比无明显差异(P>0.05),干预后观察组前述评分更低,与对照组差异显著(P<0.05);观察组护理满意率高于对照组(P< 0.05)。结论:老年慢支患者应用双模式健康教育与焦点式心理护理联合干预,可提高患者健康知识知晓率与护理满意率,更好地缓解负面情绪,值得应用。

关 键 词：老年慢性支气管炎 双模式健康教育 焦点式心理护理 负面情绪 护理满意率 

分 类 号：R[医药卫生]