高校思政辅导员与专业课教师协同育人探索实践——以《计算机网络》课程为例  

作　　者：姜艳 王娟 

机构地区：[1]成都信息工程大学网络空间安全学院,四川成都610225

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第3期095-098,共4页

摘　　要：高校思想政治辅导员与专业课教师协同育人是有效落实国家三全育人的重要途径,有益于高校立德树人的育人目标的落实。高校思想政治辅导和专业课教师有协同育人的逻辑理论基础。但目前,二者协同育人存在着动力不足、顶层设计缺失、协同育人水平亟待提高和参与深度不够的困境,文章以《计算机网络》这门计算机基础课为例,探索实践了辅导员与专业课教师协同育人的途径。

关 键 词：思想政治辅导员 专业课教师 协同育人 计算机网络 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]