大师、大馆、大工程、大项目——“四大联动”多维水文化育人模式的实践和探索  

作　　者：吴敏启[1] 王志远[1] 曹明 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《水文化》2022年第2期38-40,共3页

基　　金：浙江省高等教育学会2021年度高等教育重点研究课题《新时代水利精神融入水利类高校校园文化建设研究》(KT2021049);浙江同济科技职业学院基本科研业务一般项目(20TRC2057)

摘　　要：本文阐述了浙江同济科技职业学院“大师、大馆、大工程、大项目”的“四大联动”多维水文化育人模式,解释了该模式的主要做法,总结了此模式取得成效,并在此基础上提出了思考启示。

关 键 词：育人模式 水文化 文化育人 水利技术 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]