云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 育人模式

育人模式: 作品数：7003被引量：11535H指数：32; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：霍楷方展画马陆亭李希贵罗元元更多>>; 相关机构：北京师范大学华东师范大学西安电子科技大学东北大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>

产教融合视角下农业机械化及其自动化专业育人模式的创新与实践: 《中国农机装备》2025年第4期124-126,共3页杨倩姝谢方平; 随着农业现代化进程的加速,农业机械化及其自动化已成为提升农业生产效率和促进农业可持续发展的重要手段。传统的农业机械化及其自动化专业的人才培养模式难以满足当前社会对高素质、高技能人才的需求。基于产教融合的视角,深入探讨产...; 关键词：产教融合农业机械化及自动化育人模式创新实践

“双一流”高校全域科普人才培养体系建设路径研究——以南开大学“三聚焦”一体化协同育人模式为例: 《天津科技》2025年第S1期19-22,27,共5页王海刘玥孙桂玲木琳郝丛艺姜晓梅张颖; 教育部产学合作协同育人项目“面向电子信息类专业的物联网实践平台建设”(220805078291821);中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会天津市教育改革项目“‘五重能力’驱动下电子信息类实验课程群数字化教学改革与实践”(教技仿2024B261);天津市科学技术普及项目“面向青少年群体的信息创新技术专题科普宣传活动”(23KPHDRC00080);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“基于‘三融合’的电子信息类创新人才培养的探索与实践”(A231005509);天津市高等学校研究生教育改革研究计划项目“‘双协同四结合’电子信息专业学位研究生多元育人新模式的研究与实践”(B231005531);南开大学实验教学改革项目“无人机基础原理与模拟飞行”(24NKSYSX07);南开大学本科教育教学改革项目“特色产业学院模式下‘矩阵协同’课程思政体系研究与实践”(NKJG2024002);第三届学习贯彻习近平总书记视察南开大学重要讲话精神研究课题“构建高校‘课程+社团+实践’一体化协同育人机制研究”(ZSJSCNK3-306)。; 科普人才队伍建设是满足人们多元科普需求和实现天津全域科普向纵深发展的重要支撑。“双一流”高校是培养各个行业领军人才的主要阵地,也是孕育高层次科普创新人才的重要场所。阐述南开大学“三聚焦”一体化协同育人模式的创新点,探索...; 关键词：全域科普 “双一流”高校 “三聚焦” 人才培养

高中生生涯规划指导中大数据技术的应用策略: 《中小学信息技术教育》2025年第S1期5-6,共2页张茂山; 在信息化背景下,如何合理运用技术开展教育教学活动是不少教师关注的课题。本文立足于高中信息技术课堂,分析高中生生涯规划指导中大数据技术的应用价值和面临的阻力,提出了大数据技术的应用策略:教师应在聚焦学情、对接行业、创新育人...; 关键词：生涯规划指导大数据技术育人模式

高职专业课科教融汇现实困境和模式探讨: 《黄河水利职业技术学院学报》2025年第2期55-60,共6页王勤香姜楠田静; 河南省高等教育教学改革研究与实践项目:匠心铸魂、数智赋能、产教融合下高职专业课程建设与实践——以水利类专业为例(2024SJGLX0709);2023—2025年水利职业教育研究课题:三教改革视域下水利类专业课程思政高质量建设路径研究与实践(2023SLZJ33);2024年黄河水利职业技术学院创新创业教学改革研究专项课题:新质生产力背景下“四融合”高职工学类创新型人才培养研究与实践(2024CXCYJG001)。; 科教融汇是职业教育高质量发展的重要路径,课程是科教融汇落地的关键载体。针对职业教育科教融汇实施过程中面临的困境,基于科教融汇理论逻辑,构建了“团队为根基、生产为基础、科研为引擎、学生为核心、改革为动力、多渠道融入、四方...; 关键词：职业教育科教融汇高职专业课高质量发展路径育人模式现实困境水力分析与计算

从理论到实践:融媒体赋能高校思政课育人模式的路径研究: 《广西教育学院学报》2025年第3期61-70,共10页庞晨; 广西高等教育本科教学改革工程重点项目“‘两协同、三维度、四段式’融媒体矩阵助推高校思政课育人模式研究与实践”(2023JGA233)。; 融媒体具有信息传播、交互的及时性、便利性等特点。作为思想政治教育的载体之一,融媒体的兴起为思政教育工作提供了新的思路和技术支撑。融媒体赋能高校思政课育人遵循了技术可供性、传播学的涵化、媒体融合等理论,以期实现教育目标从...; 关键词：融媒体高校思政课育人模式传播协作融合创新

基于“1234+N”模式下的校企社协同育人模式的实践研究: 《科研成果与传播》2024年第10期098-101,共4页彭军黄雪锋; 近年来,党和国家越来越重视思政教育,提倡专业和思政融通,目前国内外对思政教育的研究主要集中在概念内涵、意义价值方面,对具体的课程建设、教学模式的研究较少。在此背景下,基于“1234+N”模式构建“校企社”协同育人平台,为实现课程...; 关键词：课程思政直播电商三主体四课堂、123+N模式

高中生物综合实践活动中“思创”育人模式的构建与实施: 《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0220-0222,共3页王冬雷; “思创”育人模式以创新性与实践性相结合的方式致力于培养学生的综合能力且在生物学科中的应用效果显著。本研究结合生态学与遗传学两大主题对该模式在学生探究、分析及解决问题过程中的有效性加以探讨,通过引导学生运用批判性思维和...; 关键词：“思创”育人模式生态系统批判性思维

独立学院“一站式”学生社区育人模式创新实践研究: 《时代人物》2025年第12期0119-0121,共3页彭莉; 高校“一站式”学生社区是适应新形势、新情况,加强高校思想政治工作的重要创新,将“一站式”服务理念与“三全育人”理念深度嵌入学生社区的日常运行,已成为教育发展的必然趋势。文章结合独立学院“一站式”学生社区建设的时代价值,分...; 关键词：“一站式”学生社区独立学院育人模式

数字化转型下高职畜牧专业产教融合育人模式构建路径: 《养殖与饲料》2025年第5期140-144,共5页刘磊李凤梅陆有飞廖黎黎居融程张在彭婷苏亚权; 2023-中国-东盟职业教育研究项目(ZGDMKT2023ZD005);2024年广西农业职业技术大学教学改革研究项目(XJG2408)。; [目的]探索数字化转型背景下高职现代畜牧专业产教融合协同育人的路径,解决传统人才培养模式与行业需求脱节的问题,推动畜牧行业的高质量发展。[方法]构建校企深度融合的产教融合共同体,利用数字化技术赋能,共同制定面向畜牧产业数字化...; 关键词：智慧牧业数字化转型产教融合共同体协同育人

OBE视域下师范院校中国传统文化育人模式探究——以“和合文化”教学为例: 《语文教学之友》2025年第5期6-9,共4页王骁; 河北省高校党建研究课题“OBE视域下高校思想政治教育工作载体创新的探索与实践”的研究成果,项目编号为GXDJ2023B318。; OBE教育理念倡导以学生为主体,通过逆向思维的方式进行课程体系建设。开设中国传统文化课程有助于提高学生对中华优秀传统文化传承发扬的责任感、使命感,有助于实现立德树人的育人目标,有助于弘扬社会主义核心价值观。以中国传统文化课...; 关键词：OBE理论中国传统文化育人模式

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

育人模式

检索结果分析

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

育人模式

检索结果分析

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索