以人为本教育理念在高校足球教学中的运用  

作　　者：迪力木拉提·阿布都肉苏里[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学体育学院

出　　处：《学生·家长·社会》2022年第5期103-105,共3页

摘　　要：社会的不断发展对高校体育教学提出了越来越高的要求,同时也有更多的人意识到了开展体育活动的重要性,在此背景下,作为高校体育工作改革的切入点,足球教学显得尤为重要。本文主要以以人为本教育理念在高校足球教学中的运用为重点进行阐述,分析了以人为本教育理念的内涵、以人为本教育理念在高校足球教学中的重要性、高校足球教学现状以及以人为本教育理念在高校足球教学中的运用策略。本文还从遵循足球运动规律,坚持以人为本的教育理念;结合学生实际需求,激发学生学习兴趣;创新教学理念, 进行多样化教学实践;借助互动式教学过程,完善足球训练考核细则;营造良好的课堂氛围,促进学生有效学习几个方面深入分析并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

关 键 词：以人为本 教育理念 高校足球 

分 类 号：C[社会学]