“PLC技术及应用”课程教学改革的探索与实践  

作　　者：罗韬 

机构地区：[1]广西科技师范学院,广西来宾545004

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第3期277-279,共3页

基　　金：2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(自然科学类2020KY23021)。

摘　　要：“PLC技术及应用”是高校自动化类专业、机电一体化类专业必修的核心课程,是一门知识面覆盖广、实践性强的应用型学科。现阶段工业企业各领域对PLC技术类人才需求量很大,但目前我国高校在“PLC技术及应用”的课程教学中尚存在较多问题,教学教法亟需改革调整。本文通过对课程现阶段的教学现状进行剖析,从教学教法方面提出一些教学改革措施,对如何提高高校“PLC技术及应用”课程的教学质量具有一定参考意义。

关 键 词：PLC 教学改革 组态软件 电气技术 实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]