高职院校“岗课赛证”综合育人的内涵与路径探索  

作　　者：胡敏[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院,063000

出　　处：《花溪》2022年第3期0048-0050,共3页Flower Stream

摘　　要：经济高速发展迫切需要复合型的人才,纵观职业教育发展现状,发现人才培养目标迁移的现象有所抬头,学生在技能上存在浅层发展的问题。为全面实施职业教育改革,教育领域出现“岗课赛证”的综合育人模式,通过多个系统间的合作和融合,从不同角度完善学生的专项技能。本文以“岗课赛证”综合育人模式为研究对象,在了解其内涵和价值的基础上,提出高职院校实施“岗课赛证”育人模式的方法和对策,以供参考。

关 键 词：“岗课赛证” 综合育人 育人模式 

分 类 号：I[文学]