基于特岗教师对高校师范生的能力培养研究综述  

作　　者：郭苗苗 姚雯雯[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第29期115-117,共3页

摘　　要：2006年5月教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》简称“特岗计划”,是中央实施的对我国中西部地区给予的农村义务教育的政策。教育部门公开招聘高校毕业生到农村地区任教,目的为了缓解农村学校教师欠缺、教育资源短缺的情况以及解决了大学生就业困难的现状。自从“特岗计划”实施以来,越来越多的高校毕业生关注到这一方面,也逐渐有更多的师范生从事特岗教师一职,但他们并不能从容的胜任特岗教师这个职位。本文主要通过检索特岗教师专业发展和师范生培训相关文献,全面梳理基于特岗教师对高校师范生的能力培养研究成果,回顾了目前的研究不足,展望了未来该研究领域的发展 方向。

关 键 词：特岗计划 特岗教师专业发展 师范生 高校培养 

分 类 号：G[文化科学]