云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 师范生

师范生: 作品数：18610被引量：21016H指数：41; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：徐章韬吴晓红王鑫强刘喆韦芳更多>>; 相关机构：华中师范大学西南大学华东师范大学陕西师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金河南省教师教育课程改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>

师范生心理健康素养现状及其影响因素研究: 《高教学刊》2025年第S2期65-69,共5页缪绿青沈渊博王佳丽; 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“健康中国视域下未成年人心理健康素养提升研究”(2021SJA1598);江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“高校师范生教师核心素养评价与培养——基于行为与神经科学的研究”(C-b/2020/01/17);山东省人文社会科学课题“后疫情时代山东省居民心理健康素养状况及提升策略”(2022-ZXJK-11)。; 该研究为了解高等学校师范生心理健康素养现状及其影响因素,以提升其心理健康素养提供实证依据。研究采用心理健康素养问卷对495名高等学校师范生进行调查,年龄为19.57岁±1.52岁。结果显示,师范生的心理健康素养整体具备率较低;师范生...; 关键词：高等教育师范生心理健康素养具备率影响因素

依托书法课程加强师范生职业素养教育的探索: 《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期182-185,共4页曲辉李丽丽李国峰; 安徽省“四新”研究与改革实践项目:“马克思职业理想视域下师范生职业观培育研究”(2023sx109);安徽省“四新”研究与改革实践项目:“文理融通、一专多能:新文科视域下地方应用型高校小学教育一流专业建设探索与实践”(2023sx110);滁州学院科研启动基金项目(2022qd024)。; 高质量的师范生是教育事业未来发展的中坚力量。当前,我国师范生的职业素养教育存在诸多亟待重视的方面。根据教师职业素养的基本要求和书法艺术自身特有的属性,书法课程应围绕以下方面对师范生开展职业素养教育:加强汉字书写训练,培养...; 关键词：书法师范生职业素养传统文化

乡村定向师范生职业心理研究: 《风采童装》2025年第3期0031-0033,共3页张姝悦黄诗婷; 随着乡村教育重视程度不断加深,党和国家对乡村定向师范生的培养也提出了新的要求。本文通过检索现有文献,梳理了定向师范生学习动机、职业承诺与职业认同的概念、测量、研究现状与变量间的关系,旨在探讨影响这一未来教师群体下乡从教...; 关键词：乡村定向师范生职业认同职业承诺学习动机

新形势下高校师范生就业心理困境及解决路径探索——以嘉应学院为例: 《新丝路》2025年第12期0205-0207,共3页刘晓丹; 文章基于嘉应学院师范生就业情况,对新形势下高校师范生的就业心理困境及解决路径进行了研究。通过分析发现,嘉应学院师范生就业面临独特环境与压力,存在焦虑、自卑等心理问题,成因涵盖个体、学校和社会因素。研究提出了加强自我心理调...; 关键词：高校师范生就业心理困境新形势

师范生钢琴课程教学模式全媒体、全过程、全覆盖实践与研究——以广西师范大学为例: 《星河影视》2024年第24期0160-0162,共3页杜永祥; 广西师范大学2023年度教育教学改革工程项目“‘全媒体、全过程、全覆盖’——师范生《钢琴》课程教学模式实践与研究”(编号:2023JGB16)研究成果

现象学视阈下师范生数字素养教育:逻辑内涵、现实困境与实践进路: 《电化教育研究》2025年第5期12-18,共7页苏林猛朱珂荆晓芮; 2025年度河南省高等学校重点科研项目“多模态数据驱动师范生数字素养测评模型构建研究”(项目编号:25A880004);河南省教育科学规划2025年度重大课题“河南推进教育数字化战略的模式与路径研究”(课题编号:2025JKZB06)。; 师范生数字素养教育不仅是教育数字化转型的重要驱动力,更是构建高质量师资队伍及培育高素质人才的基石。从教育现象学视阈审视,当前师范生数字素养教育存在过度倚重技术应用、本质目的在一定程度上被漠视等倾向,导致师范生数字素养教...; 关键词：师范生数字素养数字素养教育教育数字化现象学

师范院校学生考研工作思考及人才培育对策: 《四川劳动保障》2025年第5期74-75,共2页贲雨晴; 推进考研指导工作是提升学生高质量就业和促进学校高质量发展的需要。笔者通过以苏北师范高校某教育学院本科生为对象,采取文献查阅、调研座谈及线上问卷等方式展开了调查。结果显示,学生考研存在内驱意识薄弱以及外部因素制约等问题。...; 关键词：师范院校学生高质量就业师范高校考研培育对策师范生全程化文献查阅

新中国成立后师范生公费教育政策的历史演进、成效及展望: 《教育评论》2025年第5期102-112,共11页李素敏马明慧; 师范生公费教育政策关系到我国优秀教师的持续供给,在提升国家整体教育水平方面起到推动作用。新中国成立以来,师范生公费教育政策经历了从起步到完善、从探索到规范的发展历程,在促进教育公平与均衡发展、多元协同育人、教师队伍整体...; 关键词：教育政策公费师范生教师队伍建设乡村教师

“G-U-S”协同下小学公费师范生乡土文化认同的探索与实践——基于对15位小学公费师范生的深度访谈: 《黑龙江教师发展学院学报》2025年第5期32-36,共5页陈春梅刘勤校; 福建省大学生创新创业训练项目“扎根沃土——基于‘G-U-S’协同下小学公费师范生乡土文化认同的探索与实践”(S202310390083);福建省高等教育研究院高等教育改革与研究项目“‘脱编’政策下福建省师范生教师职业认同与生涯发展规划研究”(FGJY202416);福建省教育科学“十四五”规划2023年度常规课题项目“媒体融合视域下高校意识形态安全教育创新路径研究”(FJJKBK23-012);集美大学2023年研究生教育教学研究项目“媒体融合视域下研究生思想政治教育协同育人机制研究”(YJY2310)的阶段性成果。; 小学公费师范生作为乡村教育发展的重要力量,对乡土文化的认同关系到他们回归乡村环境后是否“下得去、留得住、教得好、有发展”。基于此,选取某高校15位小学公费师范生作为研究对象,采用深度访谈的方法了解其在“G-U-S”协同下的乡土...; 关键词：“G-U-S”协同小学公费师范生乡土文化认同乡村振兴

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