教育内卷背景下语文类学习组织发展现状与对策建议——以重庆市主城区为例  

作　　者：代彦秋 周子渝 阳莉 陈崇芬 张仟欣 金华(指导)[1] 郎艳丽(指导)[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院

出　　处：《花溪》2022年第13期0184-0186,共3页Flower Stream

基　　金：重庆第二师范学院代彦秋主持校级大学生科研项目“教育内卷背景下语文类辅导机构发展现状与对策建议——以重庆市主城区为例”成果之一,项目编号:KY20210153。

摘　　要：为更好落实双减征策,让学生真正减负促进全面发展,让语文教育学习培训组织朝着更优质的结构发展,笔者通过问卷法访谈法和文献调查法进行实地调研,并从社会、学校、家庭层面提出教育内卷下如何促进学生全面发展及补课机构转型升级。

关 键 词：教育 补课机构 内卷 双减 对策 

分 类 号：I[文学]