英语教育促进高校学生思维品质发展的内涵与可能  

作　　者：任竞竞[1] 

机构地区：[1]鹤壁职业技术学院

出　　处：《花溪》2022年第4期0008-0010,共3页Flower Stream

摘　　要：全球化进程的加快,使产业对外开放程度越来越大,要求人才在原本基础英语能力基础上,掌握跨文化交际的素养,满足产业发展的实际需要。在此背景下,高校英语教育需要转变育人的目标,注重对学生思维品质的培养,发挥英语教育对学生思维发展的促进作用,使学生思维品质发展成为可能。本文针对如何在英语教育中落实思维品质培养工作,作出具体的研究,提出相应的对策和建议。

关 键 词：英语教育 高校学生 思维品质 

分 类 号：I[文学]