师生互动教学在大学声乐课程中应用的价值及路径  

作　　者：刘静 

机构地区：[1]重庆人文科技学院艺术学院,重庆401331

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第30期35-36,共2页

摘　　要：互动式教学方式借助教师在课堂中的主导作用,充分调动大学生在课堂活动中的意识与参与积极性,基于教师与学生之间的信息反馈与互换,及时调整教学中不合理的问题,建构一种动态发展的交互式教学开展方法。与传统声乐教学模式相比,互动式教学更有利于对学生的引导和启发,也能够建构高效声乐课堂。那么,本文将针对互动式教学在大学生说课中的应用价值与实践路径进行思考。

关 键 词：师生互动 大学声乐 教学活动 

分 类 号：G[文化科学]