侨乡家风家教文化融入高职师范类专业建设实践研究——以江门职业技术学院为例  

作　　者：华夏[1] 

机构地区：[1]江门职业技术学院

出　　处：《花溪》2022年第12期0163-0165,共3页Flower Stream

基　　金：广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会2019 年度课题“侨乡家教文化融入教育类专业建设实践研究”,项目编号:2019Y06。

摘　　要：江门五邑侨乡家风家训中具有鲜明的“爱国”“勉学”和“团结”的理念,并有梁启超家族成功的家庭教育经验。这些家风家教文化对高职师范生的师德养成和专业技能提升具有积极作用。在师范类专业建设的过程中,通过课程思政、校企合作、学赛结合等方式,将侨乡家风家教文化融入人才培养全过程,有效实现“三全育人”。

关 键 词：家风文化 师德建设 趣味教育 三全育人 

分 类 号：I[文学]