检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]钦州市第二人民医院,广西钦州535000 [2]东兴市妇幼保健院,广西防城港538100
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2022年第3期142-144,共3页
基 金:采取多元化方式培训民众、普及心肺复苏急救技能,项目来源:防城港市科技局。项目编号:防科:AB19008040。
摘 要:调查防城港市高中学生对心肺复苏知识了解情况及需求,以便为下一步能否在学校进行普及心肺复苏知识和技能培训提供参考依据。方法:在防城港市选择三所中学高一年级的学生671名,根据心肺复苏最新版国际指南标准,出题心肺复苏理论知识试卷和相关调查问卷,对学生们进行心肺复苏知识了解及他们对心肺复苏知识需求进行调查。结果:共发放问卷671份,收回671份,全部为合格问卷,知道心肺复苏的为83.16%,而89.42%是从网络媒体和课外书本中了解,97.76%未接受过心肺复苏培训,98.21%未做过心肺复苏操作,只有31.59%能有把握确定是否为心跳骤停,98.06%的人认为有必要学习且超过99%的人愿意参加培训,超过50%的人认为在中学阶段学习是最好的年龄段,但学生们心肺复苏的理论知识平均分只有45.7分,合格率只有12.7%。结论:防城港市高中学生对心肺复苏的知晓率较高,且渴望学习的愿望极高,但理论知识掌握不全,合格率低,因此有必要采取相关措施提高学生心肺复苏认识,达到教育部的要求:把心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育,在学生中树立人人学急救,急救为人人,通过规范培训,使学生能有机会学会心肺复苏相关知识,掌握现场急救的最基本技能,促使每个人的急救能力都得到提升且受益终身。
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