论朗读艺术中语句停顿位置的多样性及其制约因素  

作　　者：王伟 黄艳 

机构地区：[1]贺州学院教育与音乐学院,广西贺州542899

出　　处：《前卫》2022年第8期55-57,共3页

摘　　要：停顿是朗读艺术的重要表达技巧。 同一个句子,朗读时有不同的停顿位置,但这些停顿位置又是有章可循的。具体来说,句义正确、节拍群语义完整使不同的朗读者处理相同语句的停顿具有一致性和规约性,节奏的类型、重音的多少、语速的快慢、文稿的体裁等的不同选择与把握,又使不同朗读者处理相同语句的停顿位置具有差异性和创造性。朗读艺术中语句停顿位置的多样性和制约因素的诠释,正是朗读者立足文本语义对作品的有声语言表达样态进行二度创作的过程。

关 键 词：朗读艺术 停顿位置 规约性 创造性 

分 类 号：G0[文化科学]