规约性

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教科书插图的本质特征、育人理据与施教路径——基于符号学的视角
《教育科学研究》2025年第3期52-58,共7页张菁 王文秀 
2024年度教育部课程教材研究所委托重大课题“‘轻负担、高质量’课堂教学改革模式的梳理与研究”(JCSZD2024KCZX003)的成果之一。
教科书插图作为知识和文化的视觉表征,是一种融合了知识与文化的教育性文本。像似性是教科书插图最基本的属性,它通过接近性、类比性和引发相互联想等方式作用于学生的心理感知,对于促进学生的知识学习具有重要意义。同时,教科书插图具...
关键词：符号学 教科书插图 文化符号 像似性 规约性 
电子游戏规则可版权性与保护界限分析
《中国版权》2024年第5期44-60,共17页杜颖 郭金麒 
当下电子游戏产业高速发展并展现多元潜能,然而繁荣的背后却是抄袭成风、乱象不止,对电子游戏规则版权保护的态度到了决策关头。情理上,无论是电子游戏规则本身还是其作为核心参与的作品整体表达的过程,都能够特色地编织游戏意义,这正...
关键词：电子游戏规则 可版权性 符号学 规约性规则 
论舞蹈表意的风格特性——基于符码理论的思考
《北京舞蹈学院学报》2024年第5期32-41,共10页袁杰雄 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代中国民族民间舞蹈创作与接受的意义生成机制研究”(项目编号24YJC760161)阶段性研究成果。
从符号学角度来看,舞蹈体现何种风格,取决于动作与动作(包括动作与音乐、服饰等)之间遵循何种符码规定,这种决定风格特征的符码称为风格性符码。舞蹈的风格性符码是由创建(作)主体的个性特征与被表现内容或形象的样式相互作用形成的。...
关键词：舞蹈风格 符码 规约性 标出性 概念性 
数字时代的出版逻辑
《新华文摘》2024年第16期167-167,共1页
李频、杨序暄在《现代出版》2024年第5期撰文指出,出版逻辑是出版技术规约的出版运行规则,集中表现为内容编辑、内容物化、内容分发及其社会关联、社会影响等方面的内在规约性与重现规律性。数字时代的出版逻辑就是数字时代专业化地生...
关键词：现代出版 互联网 社会关联 运行规则 规约性 数字时代 内容分发 专业化 
“X不敢相信Y”构式的叙实性逆转功能与魔术效应——表示“事实颠覆信念后不情愿地悬置不信任”的心理
《中国语文》2024年第4期387-399,510,共14页袁毓林 
澳门大学讲座教授研究与发展基金(CPG20240005-FAH);启动研究基金(SRG2022-00011-FAH)的资助。
本文讨论“X不敢相信Y”构式的三种不同的构式意义及其叙实性特点。文章指出,由于谓语核心“相信”是表示信念的非叙实动词,因此这种构式原本是非叙实的(不预设宾语所指的命题y为真或为假),其组合性意义为“x不愿意信任y,y可真可假”。...
关键词：构式(意义) 叙实性逆转 魔术效应 涌现 解锁 (组合性vs.规约性)意义 
食物名称的理据
《食品界》2024年第7期104-106,共3页叶紫柔 张明慧 安丰科 
2022年“广东海洋大学大学生创新创业训练计划项目”的阶段性研究成果。(项目编号:CXXL2022233)。
语言同时具有任意性和规约性,这不仅体现在不同语言对同一事物的指称,还体现在同一语言中,人们对同一事物的不同指称中。同一种食物的名称千差万别,很好地体现了语言的这些特点。食物的命名是约定俗成的,命名的理据也多种多样,其中有与...
关键词：规约性 以小见大 任意性 理据 命名 约定俗成 食物 指称 
制度安排、互动式课堂实践与教师社会情感行为——基于SSES中国数据的考察被引量：1
《天津师范大学学报（社会科学版）》2024年第1期106-114,共9页毕妍 何菲 彭雄良 王革 
2022年度天津市哲学社会科学规划研究项目(TJJX22-001)阶段性成果。
教师社会情感行为是教师在日常教育教学工作中表现出的引导、激发、关怀和道德示范行为,是教师育人智慧的体现。通过分析OECD社会情感能力国际调查(SSES)苏州122所学校3587名教师的调查数据,揭示了制度安排、互动式课堂实践与教师社会...
关键词：教师社会情感行为 规约性制度 支持性制度 社会情感能力国际调查 
形式否定的隐入规则分析
《语言研究集刊》2023年第1期51-65,385-386,共17页王蕾 
上海市哲学社会科学规划课题:规约性汉语隐性否定语用实现研究(项目编号2018BYY009)的阶段性成果。
规约性隐性否定具备固化载体表征,可稳定承载隐含的否定意义。该载体近似但又区别于显性否定算子,可覆盖以单词为代表的各类句法单位;规约度差异与其参值角色相关,受制于所在结构的成熟度及共现成分的否定性;此外,载体词对否定极项NPI...
关键词：规约性 隐性否定 载体 否定极项 允准 
网络示情符号的生成机制和应变机制——基于皮尔士符号学理论的探析
《关东学刊》2022年第6期163-171,共9页吕娜 吴长安 
东北师范大学出版社有限责任公司委托横向项目“出版物语言文字差错形成原因研究”(项目编号:72130-73000001)。
文章以表情包等网络交际中必不可少的网络示情符号为研究对象,首先借助于皮尔士的符号学理论揭示出网络示情符号经由两次符号化的生成机制,以及该种复合符号在面对表意不清问题时,在两次符号化过程中相应的自应变机制;并提出了符号的表...
关键词：网络示情符号 符号表意原则 理据性和规约性 
情感隐喻的跨语言转换——3种莎译本“愤怒”隐喻翻译研究被引量：2
《外文研究》2022年第4期87-94,106,107,共10页陈洁 
情感概念在语言中具有跨文化共性,但其范畴原型在不同语言中存在差异。本研究考察朱生豪、梁实秋、卞之琳译本对莎剧“愤怒”隐喻的翻译,探寻隐喻跨语言转换的规律。研究发现,热隐喻和容器隐喻是两种语言普遍性的概念结构。其中,英汉共...
关键词：“愤怒”隐喻 莎剧 隐喻翻译 规约性 
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