3-6岁儿童人际情绪特点的研究  

作　　者：赵天溪 钱国英 赵婉萍 赵爽 赵雨菲 

机构地区：[1]首都师范大学学前教育学院,北京100048

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第3期40-43,共4页

摘　　要：大量研究表明,儿童的社会认知在3、4岁左右发生了重要变化,但是对于儿童人际情绪的研究并不深入,本文关注3-6岁儿童人际情绪的发展情况及特点。研究采用实验法,选取北京市172名3-6岁儿童作为被试,通过分配实验,考察儿童人际情绪的发展情况及特点。研究发现,3-6岁儿童中已经出现了人际情绪,同时人际情绪的发展有显著的年龄特点。幼儿年龄越大,人际情绪发展的程度越高。3-6岁儿童的人际情绪发展程度与性别未见显著差异。

关 键 词：人际情绪 社会认知 幼儿情绪 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]