内蒙古高校大学生民族团结进步教育实践研究——以呼伦贝尔学院为例  

作　　者：程欣[1] 任丽 张舒 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区呼伦贝尔学院,内蒙古呼伦贝尔021008

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期173-176,共4页

基　　金：2021年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“习近平民族团结思想有机融入民族地区高校思政课的实践路径研究”(NJSZZX2145);2020年呼伦贝尔学院科研项目“习近平新时代中国特色社会主义思想教学与研究中心”(XSXJY202014)阶段性成果。

摘　　要：民族地区高校是对大学生进行民族团结教育,铸牢大学生中华民族共同体意识的重要阵地,民族地区高校民族团结教育的成效,直接关系到大学生核心素养的提高与高校校园及地区的和谐稳定。本文重点对内蒙古呼伦贝尔学院大学生民族团结教育的现状进行了研究梳理,总结了该校在民族团结教育方面采取的有效措施及取得的阶段性成效,并对进一步加强民族地区高校民族团结教育提出具体的对策建议。

关 键 词：民族团结进步教育 实践 呼伦贝尔学院 

分 类 号：D633[政治法律—政治学]