一堂环保课里的教师成长路  

作　　者：罗露露 周芳 黄文文 

机构地区：[1]贵州省贵定县第二幼儿园

出　　处：《全视界》2022年第4期64-69,共6页

摘　　要：2010年4月,贵阳幼儿师范高等专科学校(原贵阳幼师)成立了贵州省幼儿园课程建设项目组,先后在全省筛选出一百余所课程示范园和区域核心园进行课程建设。2018年3月,位于黔南州的贵州省贵定县第二幼儿园加入该项目,成为一所州级示范幼儿园。在4年的课程实施过程中,贵定二幼不断探索课程落地的有效路径,在实践中转变教师的教育观念和教学行为。由此,一批骨干教师在找准定位、找到自己研究方向的过程中得到快速成长。本文选取了贵定二幼部分研究与实践成果以作展示。

关 键 词：适应性发展课程 幼教 

分 类 号：G[文化科学]