高职商科类专业课程思政建设研究——以供应链管理实务课程为例  

作　　者：李雪琴[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院,重庆401120

出　　处：《新丝路（下旬）》2022年第5期0059-0061,0065,共4页New Silk Road

基　　金：重庆市2020年高等教育课程思政项目“基于案例教学的高职专业课‘课程思政’体系建设研究与实践”(项目编号: 202069S)。

摘　　要：全面推进课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,是职业教育高质量发展的重要抓手。围绕立德树人根本任务,以培养高素质、高技能人才为目标,以高职商科类专业供应链管理实务课程为例,展开高职商科类专业课程思政建设研究。通过深化专业课程思政的内涵,结合高职学生现状和课程思政开展中面临的主要问题,明确商科类专业课程思政的教学目标,探讨商科类专业课程思政内容的选择与融入路径,从学情分析、课堂教学及创新教学目标、教学方法、教学评价等多方面展开课程思政建设研究,提出全面推进课程思政的建议。

关 键 词：立德树人 课程思政 专业课 

分 类 号：C[社会学]