对幼儿独立性的培养几点研究  

作　　者：陈永珍 

机构地区：[1]环县宋塔幼儿园,甘肃庆阳745700

出　　处：《今天》2022年第6期217-218,共2页

摘　　要：幼儿教育作为我国教育当中最主要的组成部分,更是教育的初始环节,对人民群众的发展与国民素质的上升具有非常重要的影响。但是,我国当下的幼儿教育理念还处在萌芽阶段,伴随着新课改的不断深化,幼儿教育要求也逐渐提高。经过相关实践教育证明,独立性作为幼儿发展的主要动力,是幼儿获得最佳心理素质与个性的主要组成部分。培养幼儿独立性是社会对幼儿的新要求,幼儿教育机构需要为幼儿形成终身有用的素质教育,也就是独立性。基于此,本篇文章重点提出了培养幼儿独立性的策略,希望可以为相关幼儿教育者提供借鉴。

关 键 词：幼儿教育 独立性培养 策略研究 

分 类 号：C[社会学]