多元文化视角下高校英语口语教学中跨文化交际能力的培养  

作　　者：李靖航 

机构地区：[1]桂林信息科技学院,广西桂林541004

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期74-77,共4页

摘　　要：当今社会,世界经济逐渐趋向于一体化,与外界的交流能力成为了现代社会考核的标准能力之一。 英语是一种非常重要的交流交通工具,在一定的程度上,英语的口语交际体现了了使用者的语言应用能力和逻辑思维能力,影响着英语使用者的交流行为。在我国高等英语教育中,已改往日仅局限属于对于学生写作和阅读的考察,在一定程度上加强了英语口语能力的培养。如何在提高英语口语的前提下培养学生跨文化交际能力,让学生在学习英文的同时,了解不同文化背景的英语语言逻辑思维,并且可以通过语言的学习,让学生懂得更多的西方历史文化背景以及语言的由来,在对比中加深对中西文化的理解。

关 键 词：多元文化 英语口语 跨文化交际 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]