小学语文学科中差生的转化方法  

作　　者：尼珍 

机构地区：[1]山南市错那县觉拉乡小学,856000

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第24期47-48,共2页

摘　　要：众所周知,在任何一个班里都存在着优秀的学生与学习较差的学生,这两种学生形成了一个强烈的对比。这种强烈的对比在小学语文课堂的教学中也是如此,小学语文教师在进行授课的过程中,面对全班同学采取的是相同的教育方法。但是教出来的学生他们的语文水平参差不齐,有的学生具有良好的语文素养,而有的学生不具备良好的语文素养,这就导致了这一部分的学生语文成绩难以提高,容易使他们丧失学习语文的积极性。因此,作为小学语文教师就要掌握正确的教学方法来帮助他们克服一些学习上的困难,以此来提高他们的语文成绩,使他们向着优秀学生的方向转化。

关 键 词：小学语文 教学活动 差生转化 

分 类 号：G[文化科学]