小学数学数与计算教学的回顾与思考  

作　　者：王林春 

机构地区：[1]秦安县陇城镇中心小学,甘肃天水741600

出　　处：《美眉》2022年第5期64-66,共3页

摘　　要：计算能力的培养是小学数学学科的重点目标,因为在基础学习的部分计算考查与应用所占的比重往往很大,并且这一因素也是影响学生未来理科科目学习水平高低的关键。在小学低年级的学教学中要大力加强计算能力的培养。因为后期数学中的一些应用问题的逻辑思路、步骤、结果都是需要经过计算来进行落实的,不仅是计算题,包括一些推导几何的边长、周长、角度以及面积和体积等的问题都要通过比较复杂的计算来解决。

关 键 词：计算问题 字迹影响 数的理解 科学练习 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]