基于林业类化学基础实验的创新人才培养模式探讨  

作　　者：文瑞芝[1] 王普 王琼[1] 李青[1] 黄自知[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学理学院,湖南长沙410004 [2]湖南省明德中学,湖南长沙410004

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期138-141,共4页

摘　　要：基础实验化学课程作为这门学科的基础,大学时期是学生成长和学习的重要阶段,基础实验化学既是一门对学生个人发展非常重要的学科,还是一门对社会发展以及国家发展都特别重要的自然科学。所以,基于林业类化学基础实验的创新人才培养是十分具有价值的课题,尤其是对于林业类大学生来说,帮助大学生提升科学素养、动手能力、创新思维和意识以及团队协作能力更是迫在眉睫,也是时代发展的需要。本文从探索新型林业类《大学化学基础实验》教学改革及创新人才培养模式入手,对实验内容、实验课时、考核方式和培养创新人才的教学模式进行了改革与实践,取得了较为满意的效果。

关 键 词：化学基础实验 创新人才 教学培养模式 林业类 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]