慕课背景下高校音乐教学改革策略思考  

作　　者：霍怡[1] 

机构地区：[1]山东艺术学院,山东济南250000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期65-68,共4页

摘　　要：伴随着教育形式的不断转化,新教育模式应运而生,其中最具代表的就是慕课,慕课的出现不但突破了传统音乐教学老旧思想的禁锢,为音乐教学注入了新鲜与活力,而且也加快了高校音乐教学的革新速度。本文通过分析慕课在高校音乐教学过程中的应用成效,区分出慕课的优缺点,并在实际音乐教学过程中进行细化升级。

关 键 词：慕课背景 高校音乐教学 改革策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]