中职数学作业分层设计问题的有关思考  

作　　者：刘鹏飞 

机构地区：[1]甘肃省会宁县职业中等专业学校

出　　处：《爱情婚姻家庭》2021年第1期77-78,共2页

摘　　要：随着国家对职业教育的重视,一大部分普通高中落榜的学生流入了职业中学,虽然国家重视培养技术型人才,但职业中学的学生往往对于文化课的学习不够重视。是数学这门课程对于职业学校的学生来说是一个难点,多数学生对数学基础知识掌握也相对薄弱,甚至对数学课程产生畏惧心理。数学作业作为检验数学教学效果的一种有效手段,也是数学课程教学中非常关键的一个环节。当前,我们应当在落实“双减”政策的同时,更加要重视科学合理地进行作业设计,以此促进数学教学质量和学生学业水平的提升。

关 键 词：职中数学 作业设计 分层作业设计 

分 类 号：C[社会学]