职中数学

作品数：183被引量：46H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：顾立丹王志成张瑞陈静丁梅更多>>
相关机构：东台市职业高级中学江苏省张家港工贸职业高级中学江苏省海安职业教育中心会宁县郭城农业中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
职中数学课堂教学中学生创新能力的培养
《爱情婚姻家庭》2022年第17期53-54,共2页刘鹏飞 
随着我国社会的发展,各行各业对创新型人才的需求量也越来越大。因此,在职业中学的教育中,重视学生的创新能力以及创新思维培养,才能有效提高其就业竞争力。数学学科虽然具有一定的严谨性和缜密的逻辑性,但其知识体系灵活,关联度高,通...
关键词：职中 数学教学 创新能力 培养 
职中数学教学面临的问题和应对策略
《现代农村科技》2021年第9期87-87,共1页董慧云 
职中数学教学存在许多问题,影响了教师的教学效果。需要教师结合教学实际采取相应的应对策略进行调整,以满足学生的学习需求,优化教学效果,提升职中数学教学的整体水平。
关键词：职中 数学教学 问题 应对策略 
关于职中数学学困生转化的思考
《现代农村科技》2021年第8期90-90,共1页董慧云 
数学学困生是职中普遍存在的群体,造成学困的原因是多方面的。教师要接受学生现状,尊重学生人格,结合生活生产实际教学,激发学生学习兴趣,充分利用纠错本,提高学习效果。
关键词：职中 数学学困生 尊重学生 生产生活 纠错本 
数学教学简析
《东西南北（教育）》2021年第8期32-32,共1页梁永 
在职中数学课堂中,那种职中数学老师在课堂开始就直接讲解教材知识的教学方式已经不能达到学生的学习目的。现在,很多职中数学教师更倾向在课堂开始利用问题导学法,提出一些问题来吸引学生的注意力,并通过这些问题引领学生进入学习状态...
关键词：职中数学 问题导学 教育教学 应用策略 
浅谈职中数学教学中学生问题意识培养
《东西南北（教育）》2021年第7期209-209,共1页梁永 
数学作为职中教育体系中重要组成部分,将该学科知识内容教授给学生主要是为了培养学生数学思维,锻炼和提高学生分析问题和解决问题能力,并推动学生更好发展。为进一步提高职中数学教学效果,也需要注重在课堂上培养学生问题意识,并以此...
关键词：职中数学 问题意识 培养教学 方法策略 
浅谈职中数学如何做到实用够用
《爱情婚姻家庭》2021年第4期40-41,共2页刘鹏飞 
随着中等职业教育课程的不断改革和发展,国家不断地规划新教材,努力体现职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针。中职教材突出职业性,选择与生产岗位相关的素材,与职业岗位的数学实际应用相结合。数学作为一门使用科学就要...
关键词：职中数学 学科特点 实用性 够用原则 
数学教学中提高学生的自主学习能力之间
《东西南北（教育）》2021年第3期395-395,共1页梁永 
职中阶段的学生课业繁重,学习的内容比较多,在应试教育制度面前,时刻处于紧张的状态,就使得自主学习在课堂中作用不是十分明显。在自主学习和教学中,学生成为课堂的主角,实现师生角色互换,自主学习强调学生的主动思考,这样才能够制定出...
关键词：职中数学 自主学习 教育教学 提高策略 
中职数学作业分层设计问题的有关思考
《爱情婚姻家庭》2021年第1期77-78,共2页刘鹏飞 
随着国家对职业教育的重视,一大部分普通高中落榜的学生流入了职业中学,虽然国家重视培养技术型人才,但职业中学的学生往往对于文化课的学习不够重视。是数学这门课程对于职业学校的学生来说是一个难点,多数学生对数学基础知识掌握也相...
关键词：职中数学 作业设计 分层作业设计 
情感性、趣味性在职中数学教学中的应用
《东西南北（教育）》2021年第1期397-397,共1页梁永 
职中数学教学内容繁杂且较为抽象,学生学习难度较大,容易丧失学习兴趣。对此,教师在教学过程中应提高数学课堂教学的情感性、趣味性,给学生营造良好的学习氛围,以幽默的语言、轻松缓和的学习气氛,并联系学生实际学习情况,对教学方案和...
关键词：职中数学教学 情感性教育 趣味性教育 
互动教学在职中数学课堂中的应用
《南北桥》2020年第23期28-29,共2页魏金转 
在应试教育理念下,很长一段时间内,人们关于职业高中的认知都比较偏激,认为选择职中的学生没有前途,主要是因为职中学生大多都是中考失利的学生,他们普遍具有自控能力差、缺乏自主学习意识等问题.尤其是在数学课程教学方面,往往表现出...
关键词：互动教学 职中数学 应用策略 
全选清除导出
共19页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部