数学教学简析  

作　　者：梁永 

机构地区：[1]河北省磁县职业技术教育中心

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第8期32-32,共1页

摘　　要：在职中数学课堂中,那种职中数学老师在课堂开始就直接讲解教材知识的教学方式已经不能达到学生的学习目的。现在,很多职中数学教师更倾向在课堂开始利用问题导学法,提出一些问题来吸引学生的注意力,并通过这些问题引领学生进入学习状态。但是问题导学法并不是万能的,职中数学教师必须优化自己对问题导学法的使用,才能发挥问题导学法的真正作用。

关 键 词：职中数学 问题导学 教育教学 应用策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]