基于案例教学法的“线上+线下”混合式教学探索——以“公共政策概论”课程为例  

作　　者：汪园英 

机构地区：[1]衢州广播电视大学,浙江衢州324000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期254-257,共4页

摘　　要：《公共政策概论》是国家开放大学行政管理本科的核心课程。课程内容概念多、理论性强、枯燥难懂,传统教学模式不利于学生理解吸收,不能适应学生个性化自主学习需求。通过实施“线上 + 线下”混合式教学改革,以案例教学法为主,构建系统的教学体系,进一步探索新的教学模式,促进多元化教学互动,寻求更好的教学效果实现途径。

关 键 词：“线上+线下” 混合式教学 公共政策概论 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]