敏捷与课程群相结合的《软件项目管理》课程教学案例研究  

作　　者：付丽方 王天顺[1] 程杰[1] 高云静 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院信息工程学院,河南郑州451191

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第3期144-146,共3页

摘　　要：随着对软件管理人才需求的提高,笔者通过融入新工科理念,进行了软件项目管理敏捷实践。通过对以《面向对象程序设计》为基础的课程群知识点与需求的融合,以产出为导向做好课程案例设计工作,在教学过程中取得了较好的效果,增强了同学们对软件项目管理及关联课程的掌握能力、自学能力与应用能力。郑州升达经贸管理学院地处河南省省会郑州,定位为培养服务地方经济的应用型本科院校,也在积极做着以目标为导向、服务地方的软件人才教学改革。本文即对《软件项目管理》课程中的敏捷实践和课程群知识点相关联的需求分析与实现过程所作的教学案例研究工作取得的成果和发现的问题进行了论述。

关 键 词：软件项目管理 敏捷实践 课程群 以产出为导向 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]