论高职法律课教学中学生法治观念的培养  

作　　者：王姣 

机构地区：[1]湖南潇湘技师学院,湖南九嶷职业技术学院湖南永州425100

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第8期97-99,共3页The New Generation

摘　　要：法治是人类社会的指路明灯,随着依法治国理念的推进,围绕法治观念与高职教育结合的研究越来越多,众多高职院校将法治教育意识融入学生培养工作中。但高职法律课堂中学生法治教育仍存在一些问题,如何提升法律课堂的有效性,培养学生的法治意识成为了高职教育改革的重点问题之一。本文基于此背景,将重点分析高职法律课堂学生法律意识的培养途径,针对目前高职法律课堂存在的问题提出相关建议,以期为高职法律课堂一线教学提供参考。

关 键 词：高职法律课堂 法治观念培养 教学策略 

分 类 号：G0[文化科学]