大数据背景下技工院校学前教育人才“SSK”培养体系研究  

作　　者：郭亚杰 

机构地区：[1]山东省青岛市技师学院,266200

出　　处：《世纪之星—高中版》2021年第22期161-162,共2页

摘　　要：随着大数据时代的来临,智能化教学技术日臻成熟和蓬勃发展,并且在各个领域逐渐落地应用,教育技术得以快速发展。基于此基础,技工院校学前教育人才“SSK”培养体系必须进行优化和创新,建立符合当前社会经济发展情况下,适用于学校、学生、幼儿园三者共赢发展的新型人才教育模式,本文主要针对技工院校学前教育专业新型人才培养模式展开探究。认为应结合大数据时代相关要求,确定学前教育专业人才培养模式框架、思路;积极优化学前教育专业人才培养课程体系;采取措施提升学前教育专业人才综合素养等入手,建立适合技工院校学前教育专业发展的人才培养模式,对智能化“SSK”体系产生的环境和存在的必要性进行了阐述。

关 键 词：大数据时代 技工院校 学前教育人才 “SSK” 培养体系 

分 类 号：G[文化科学]