产教融合视阈下动画专业课程项目化教学研究  

作　　者：孙红娟[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院,河南郑州450063

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期165-167,共3页

摘　　要：产教融合是当下教育改进的必要方向,对于动画专业而言,产教融合不仅有利于专业理论知识的学习和研究,而且还有利于学生实践操作能力的锻炼和提升。产教融合视阈下动画专业课程项目化教学对于学生综合素质的培养具有重大的影响作用。本文将主要分析动画专业课程在产教融合背景下进行项目化教学的有益价值,并提出相应的意见和建议。

关 键 词：产教融合 动画专业 课程项目 教学研究 

分 类 号：J218.7-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]