“新工科”理念下轻化工程专业信息化教学探索研究  

作　　者：王丽丽[1] 高大伟[1] 何雪梅[1] 周天池[1] 王春霞[1] 

机构地区：[1]盐城工学院,江苏盐城224051

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期168-171,共4页

基　　金：盐城工学院校级科研项目的研究成果之一(项目编号:xjr2020009)。

摘　　要：在当前新的历史阶段,我国社会经济发展取得了显著的成绩,为了切实地适应当前新的发展形势,打破发展瓶颈,提升国家综合实力,高校内部教育工作开始更多的借助信息化手段,更好的推动“新工科”、“轻化工程”和“信息化教学”等目标更好的实现,实现教学水平的进一步提升。本文结合笔者的工作经验,分析了专业实践教学存在的问题,包括师资结构不合理、实践教学投入不足、师资队伍的问题、实习基地不固定等,同时提出了“新工科”理念下轻化工程专业信息化教学改革措施,给出了专业建设及人才培养方式的相关建议,为今后更好的开展教学工作提供参考与借鉴。

关 键 词：新工科 轻化工程 专业建设 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]