论高校体育保健课采取分级考核的必要性  

作　　者：姚海霞 

机构地区：[1]内蒙古医科大学体育教学部,内蒙古呼和浩特010100

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期25-27,共3页

摘　　要：体育课程考核、评价是学校体育教学非常重要的组成部分,也是影响体育教学质量的重要环节。所以客观、科学的体育课程考核与评价模式,对于提高教学质量是至关重要的。本文欲突破体育保健课统一考核标准,根据学生们的能力制定不同等级的考核方法,以此充分发挥学生的能动性,提高体育保健班学生体育课程学习的兴趣和积极性。

关 键 词：体育保健课 分级考核 必要性 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]