幼儿美术绘本欣赏教育的策略研究  

作　　者：许静漪 

机构地区：[1]陕西师范大学,陕西西安710062

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期8-11,共4页

摘　　要：欣赏教育是幼儿美术教育的重要内容之一,而绘本具有故事性、情境性、图文并茂的特点等等。所以以绘本为载体开展美术欣赏教学活动来验证是否会对幼儿的审美能力,想象力,创造力等方面产生影响是本文主要探究的问题。本研究从线的造型能力,色彩的使用能力,构图与构思能力三个维度上对幼儿的绘画作品进行数据统计以及内容的分析。并为在幼儿园有效开展美术绘本欣赏教育提供可行性建议。

关 键 词：幼儿 绘本欣赏 美术欣赏教育 策略 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]