提高中药房实习生中药性状鉴别能力的探索  

作　　者：杜憬生 李诗慧 黄辉庆 黄运东 

机构地区：[1]广州中医药大学第二附属医院药学部,广东广州510370

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第4期214-216,共3页

基　　金：国家中医药管理局全国中药特色技术传承人才培训项目(T20184828005)。

摘　　要：《中药鉴定学》是一门应用性很强的课程,教学内容多,知识面广,在实习带教中,应以学生实践能力为主,在实践教学中,中药材性状鉴别是一项具有较强实践性的内容,为了加强学生中药性状鉴别技能的培养,提高实验课和理论课之间的学时比,教学中增加了中药材的品种,将学生认药环节由课堂上转变至课堂外,利用过程考核和期末考核的方式,提高中药方实习生学习和掌握中药性状鉴别的主动性和积极性,提升实习生识药认药的能力。作者在实习带教中以提高学生中药性状鉴别能力及求职的竞争能力为目标,摸索出提高实习生中药性状鉴别能力的几种方法,均取得良好教学效果。

关 键 词：实习带教 中药鉴定 性状鉴别 

分 类 号：R248[医药卫生—中医临床基础]