TPR教学法在学前英语课堂中的实践与探索  

作　　者：寿华[1] 

机构地区：[1]包头轻工职业技术学院,内蒙古包头014030

出　　处：《世纪之星—高中版》2021年第26期3-4,共2页

摘　　要：学前阶段的幼儿学习能力较弱,对于英语学习的兴趣也不高,因而幼儿教师在开展英语教学活动时必须要注意所使用的教学方法。利用TPR教学法不仅能够提升学前幼儿的英语学习兴趣,还能培养其较好的学习习惯。TPR教学法的优越性既可以解决学前英语教育现存的一些问题,也能优化学前英语的教学模式,提升学前英语教育的效率,从学前英语课堂教学存在的问题入手,针对TPR教学法在学前英语课堂中的实践等方面展开论述的。

关 键 词：TPR教学法 学前英语 课堂 教学 

分 类 号：G[文化科学]