互联网与高校体育教育融合发展研究  

作　　者：赵蕾[1] 谢颖[1] 马庆[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院,陕西西安710105

出　　处：《体育世界》2022年第3期38-40,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2019年陕西省教育厅专项科学研究计划项目“互联网+背景下陕西省民办高校体育工作改革发展研究”(19JK0341);2020年陕西省体育局常规课题“全民健身与健康陕西深度融合发展研究”(2020378)

摘　　要：本文针对互联网技术与高校体育教育的深度融合,以及陕西普通高校的体育教学的常态表现进行调查研究,发现互联网与高校体育教育的融合具体影响表现在:扩大校园体育的影响力,增强校园体育与社会体育的融合;储备优质教学资源,实现校本教学资源共享;运动监测融入体育课堂考核,实现体能达标监测;促进学科线上线下教育的发展;同时促进高校体育教育的全面化发展。

关 键 词：互联网+背景 高校 体育教育 融合发展 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]