互联网应用下的以案例为基础学习教学方法在生理学教学中的应用  

作　　者：姜文涛[1] 周华[1] 李华[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校,安徽合肥230061

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期199-201,共3页

基　　金：2021年安徽省级教学一般课题项目—线上线下混合式教学模式在《机能实验学》教学中的运用研究(2021jyxm0751)。

摘　　要：在生理学教学课程中,应用案例教学模式,结合互联网教育资源,能够有效提升学生的问题思考及临床诊疗能力。文章简单介绍了案例学习教学方法在生理学教学中的实施流程,通过对案例生理学教学融合模式的特点研究,结合互联网应用背景下的生理学教学课堂,提出现代生理学教学优化方案,激发学生学习兴趣,培养一大批优秀临床诊疗人才。

关 键 词：互联网 案例教学模式 生理学教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]