初中物理课堂教学中互动教育模式的应用  

作　　者：朱绍滨 

机构地区：[1]贵州省威宁县金钟中学,贵州毕节553100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第5期104-106,共3页

摘　　要：互动教育模式是指将教学作为一种动态化的交互影响以及交互活动的过程,师生在教育中可以进行生命与生命的沟通,以此实现"教"与"学"的统一。互动教学模式有助于构建和谐的课堂关系,突出学生课堂的主体地位,实现“教”与“学”的和谐统一。本文在对初中物理课堂教学中应用互动教学模式的价值进行简要分析的基础上,提出了初中物理课堂教学中互动教育模式的应用策略。

关 键 词：初中 物理课堂教学 互动教育模式 应用策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]