思政理念下PCR技术的教学设计与实践  

作　　者：宋娜[1] 李雨姗 王小引[1] 陈怡然 王海军[1] 

机构地区：[1]新乡医学院,河南新乡453003

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第5期12-15,共4页

基　　金：河南省2021年本科高校课程思政样板课程——生物化学与分子生物学;新乡医学院教育教学改革研究项目——“三全育人+智慧教学”背景下生物化学与分子生物学混合式金课的建设与实践(2021-XYJG-63);河南省本科一流课程-线上线下混合式课程项目。

摘　　要：教育的本质意味着“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。课程思政是将思想道德教育与专业课程相融合的一种新的教育形式,是新时代医学高等教育中极具潜力的育人抓手。教师作为课程思政建设的主力军,如何因地制宜地将思想道德教育与专业课程知识进行有机的融合是每一位教育工作者的一门“必修课”。本文以生物化学与分子生物学课程的PCR技术一课为例,浅谈教学团队对思政理念下教学设计的有机融合的初步探索与实践,旨在实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的教学目标。希望本文的介绍为生物化学与分子生物学课程思政建设提供参考。

关 键 词：课程思政 PCR技术 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]