民族区域地区院校电工仪表及测量课程思政教学探索  

作　　者：张涛 格桑曲珍 袁超 

机构地区：[1]西藏农牧学院电气工程学院,西藏林芝860000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第5期130-132,共3页

摘　　要：新时代课程思政的提出进一步明确了德育环节的培养意识要加强和落实的要求,对于民族地方院校更应该加强牢固树立中华民族共同体意识和民族团结一家亲的教育。电工仪表及测量理论与实践联系紧密,对于德育和能力培养比较重要。本文分析目前课程存在问题,思政的融入对于课程教学改革探索的重要性,从四个方面给出思政元素融入路径,为推动新时代全面育人提供借鉴。

关 键 词：民族院校 课程思政 电工仪表及测量 课程探索 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]