全科住培专业基地人文教学对医学生在实习科室轮转期间人文素质和职业素养培养的研究  

作　　者：袁圆[1] 

机构地区：[1]自贡市第一人民医院,四川自贡643000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2022年第5期133-136,共4页

摘　　要：临床实习期是医学生转变为医生的重要时期,是培养医学生临床思维能力、专业技能和职业道德素养的黄金时期,在临床教育中必须重视对临床实习生的人文素养和职业道德教育和培养,优化其临床沟通能力,是学校理论教学的实践延伸,是培养医学生人文素质及职业精神的关键时期,也是最佳教育引导时期。如何在实习阶段对医学生开展有效的医学人文素质教育,使其成长为一名职业素质过硬的医务工作者,是当前值得探讨的重要课题。

关 键 词：医学实习生 临床带教老师 人文素养 人文教育 医学教育 

分 类 号：R493[医药卫生—康复医学]