应用型法律人才背景下的法律文书课程设置构想  

作　　者：杨海霞 

机构地区：[1]广州商学院,广东广州510700

出　　处：《时代人物》2022年第22期197-199,共3页Times Figure

基　　金：2020年广东省高等教育教学研究和改革项目:《基于能力培养为导向的应用型高校校政行企协同育人创新机制研究》(2020SJJXGG01)

摘　　要：随着市场的不断纵深方向发展,推进全面依法治国,提高法治人才培养质量,需要从法学教育这个基础和源头做起。法律实践教学应更好的反哺法律理论,也应符合市场对于法律人才的需求。以法律文书写作课程为例,应采用真实案例引入课堂,网络资源扩展法等方式改变多年的法律文书写作浮于表面,过于注重理论的教学,同时采用实践服务社会的互动模式对于社会日益增长的法治实践需求积极回应,从而真正做到“学有所长,服务社会”的目标。

关 键 词：实践教学 法律文书 互联网课堂 服务社会 

分 类 号：C[社会学]