大数据时代下经济类统计学课程教学改革研究  

作　　者：黄臻[1] 

机构地区：[1]贵阳学院,贵州贵阳550005

出　　处：《时代人物》2022年第23期192-194,共3页Times Figure

基　　金：省教育厅教改项目慕课视域下经济统计学教学模式改革与创新研究(2019124)阶段性成果

摘　　要：信息化时代的到来,对于当前我国教育起到了积极的推动作用。广大老师在教学过程中可选择的手段和方法更加丰富。高等教育领域受传统教学方法的影响,统计学科并没有充分发挥出自身的优势,老师也没有做到与时俱进,更没有表现出在大数据时代下的先进性。基于此,立足于当下高校实际情况,详细分析经济学课程教学现状,阐述进行教学改革的必要性,在此基础上提出相应改进措施,以便于提高广大学生综合素养,更好地满足社会需求。

关 键 词：大数据时代 统计学课程 教学改革 

分 类 号：C[社会学]